Los retos que nos plantea ser estudiante en línea

Los retos que nos plantea ser estudiante en línea

Los retos a los que nos enfrentamos los estudiantes en una modalidad a distancia o en línea son varios, entre los cuales con base en la lectura “Ser estudiante en ambientes virtuales del aprendizaje” y en la experiencia que tengo al respecto los principales podrían ser:

1)    El manejo de la TIC

En mi caso realice mis estudios de forma presencial, el docente era una de las principales fuentes de información, así como los libros, además conducía las actividades y parecía que siempre debería tener la razón.  La responsabilidad era de escuchar y mediante preguntar aclarar dudas, complementado en la biblioteca y en sistemas como INEGI a través de internet y con la búsqueda en la web aunque esto no era la primera opción.

El reto del manejos de la TIC se encuentra en que no sólo se es receptor de información o buscador, ahora se crea, se construye, se investiga, se comunica a través de diferentes plataformas y aplicaciones por lo que se debe ser flexible y actualizarse de forma continua a fin de obtener los mayores beneficios al respecto.

Hay que saber conocer fuentes de información confiables como pdf, de organismos gubernamentales, centros de investigación, información pública por parte de las empresas, libros, revistas, entre otras fuentes. 

2)    La comunicación debe ser clara, precisa, respetuosa. Esto en las diferentes modalidades, pero dado que en línea la comunicación también es asincrónica, por lo que el receptor del mensaje debe entender la duda, el comentario, la postura que tenemos ante un tema, por lo que debemos siempre escribir de forma positiva. De igual manera al atender e comentario u aportación a favor o en contra por parte del docente o de los compañeros debemos tener la capacidad de enriquecer nuestros conocimientos no espantarnos, evitar sentirnos juzgados y más bien aclarar las dudas o el punto que exponemos siempre bajo un esquema de ayuda y colaboración.

Nos debe de quedar claro cada uno de los elementos que tenemos para comunicarnos, por ejemplo, cuando es un foro de apoyo técnico evitar exponer dudas académicas.

Buscar aportar con nuestros comentarios fundamentando si estamos de acuerdo o buscar sumar un poco más de información en los puntos expuestos por los compañeros, recordando que nadie tenemos la verdad absoluta. 

3)    La responsabilidad y organización

A pesar de que existe un seguimiento, la realidad es que el alumno debe ser coherente con lo quiere y hace, si el objetivo es aprobar el curso, taller, grado, deberá de ser ordenado y lograr realizar las tareas en tiempo y forma, con la calidad y sobre todo generando nuestro propio conocimiento. Este es uno de los mayores retos pero si leemos las actividades, el tiempo de entrega, las rubricas y rápidamente plateamos las dudas que tenemos esto ayudara a nuestro desempeño e inclusive como es a través de foros quizás nuestra duda ya fue aclarada o bien le servirá al resto del grupo. 

4)    El Grupo

Aunque no existe un espacio físico, se puede estar en comunicación con el grupo, conocer a los participantes dejando de lado la individualidad 

5)    Motivación

Parte del aprendizaje es aceptar los errores, corregirlos y sumar la experiencia a la construcción de nuestro conocimiento. Debemos saber entender el objetivo para evitar perdernos en la inmensidad de información y lograr realizar la actividad sin  que esta se vuelva un problema